O livro é uma importante ferramenta para estimular o gosto pela leitura nas crianças, além de uma das principais ferramentas de ensino para o professor e de aprendizado para o aluno. Escolher o livro mais adequado é uma ação que exige dos sistemas de ensino isenção e imparcialidade considerando que há , por parte das editoras, uma disputa pra fazer valer o que cada uma lança no mercado e as tentativas de convencimento do que é adequado à realidade do aluno. Cabe, portanto, aos sistemas de ensino buscar uma forma democrática para a seleção e escolha.
No intuito de garantir a democratização quanto à escolha dos livros a serem adotados nas escolas municipais de Magalhães de Almeida e, consequentemente, ao que é adequado à realidade destas, a semed reuniu, nesta terça-feira, 04/09, professores representantes de várias áreas de conhecimento e de várias escolas a fim de que procedessem à escolha do livro de forma imparcial e atendendo, minimamente, á realidade do aluno. Foi uma escolha que exigiu da equipe um processo desde uma análise prévia em cada escola, momento em que o professor de cada componente curricular teve a oportunidade de avaliar pedagogicamente as coleções e, posteriormente, em assembleia, indicar qual coletânea escolher, considerando os conteúdos e metodologias adequados ao contexto dos alunos. Ressalta-se que um dos critérios estabelecidos é que os livros selecionados estivessem atualizados quanto à BNCC (Base Nacional Curricular Comum).
